4.内容领域

【H633】卡尔维诺:什么是经典?为何我们要阅读经典

【H633】卡尔维诺:什么是经典?为何我们要阅读经典—求知行囊阅览室
我们先从几个提议性的定义开始。 所谓“经典”,是那种一听到别人提起时,他们会说“我又在重读一遍……”而不是“我正在读……”。 至少,那些自认“博览群书”的人通常如此。当然,初次接触广...
2025-7-23
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【H632】守护你的“第二大脑”:肠道健康科学指南

【H632】守护你的“第二大脑”:肠道健康科学指南—求知行囊阅览室
只需稍稍调整生活方式和饮食习惯,你就能有效保护肠道微生物群,提升免疫力,乃至改善情绪,让生活更加轻松愉悦。 肠道问题引发的困扰和不适,其实远比我们想象的普遍。然而,由于尴尬或社会偏...
2025-7-23
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【H631】关于“社会认同”和“从众心理”

【H631】关于“社会认同”和“从众心理”—求知行囊阅览室
很多信息,我们是听不到的,信息是有茧房的,一是自己选择的,其次是信息刻意而为之让你听不到的。那么,这其中是否有啥玄机? 咱先了解一下维特效应。 一、什么是【维特效应】? “维特效应”...
2025-7-22
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【H630】普通人的黄金十年该如何度过?

【H630】普通人的黄金十年该如何度过?—求知行囊阅览室
我们总是忙于眼前的生活,却很少停下来问一句:接下来的十年,我真正想要什么? Obsidian CEO 斯蒂芬精心设计了这40个问题,帮助我们那回顾过往、看清现在、规划未来,重新聚焦那些对你更重要的...
2025-7-22
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【H629】罗素:培养耐受单调的能力

【H629】罗素:培养耐受单调的能力—求知行囊阅览室
本文是英国哲学家伯特兰·罗素(Bertrand Russell)1930年出版的《幸福之路》(The Conquest of Happiness)中的第四章,主题是“无聊与兴奋”。 罗素是20世纪最有影响力的思想家之一,他以理性...
2025-7-21
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【H628】超越天赋:困难技能的学习之道

【H628】超越天赋:困难技能的学习之道—求知行囊阅览室
揭开我们擅长(不擅长)的事情的神秘面纱 + 学习任何事物的 6 个策略,摘自芭芭拉·奥克利博士的《数字思维》。 ❶ 我们早期的成长经历在很大程度上塑造了我们对自己能力的认知,尤其是在学习方...
2025-7-21
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【H627】如何解决任何问题?

【H627】如何解决任何问题?—求知行囊阅览室
本文为系列主题策展内容,大家可以系统阅读: 在已经建立“提问”与“批判性思维”基础后,《如何解决任何问题》这篇文章可以让你看到更进一步的“问题解决”框架。 本文(How to Solve Any Pro...
2025-7-21
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【H626】女性不成熟心理学

【H626】女性不成熟心理学—求知行囊阅览室
播客内容: 我们通常认为成熟是随着年龄增长而来的,然而,真正的情感成长远比这复杂得多。许多女性发现自己陷入了同样的模式——在人际关系中苦苦挣扎,重复同样的错误,或者尽管做了所有正确...
2025-7-21
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【H625】如何传播那些缓慢的想法?

【H625】如何传播那些缓慢的想法?—求知行囊阅览室
“传播本质上是一个社会过程,是人与人之间的交流推动了创新的传播。” 如何确保医学创新能迅速而广泛地传播?阿图·葛文德在这篇文章中提供了深刻的洞见。他不仅是《清单革命》和《最好的告别...
2025-7-21
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【H624】认知的习得性无助

【H624】认知的习得性无助—求知行囊阅览室
本文为系列主题策展内容,大家可以系统阅读: 人在面对各类复杂、相互矛盾的“证据”或“论据”时,可能陷入“认识论上的习得性无助”。虽然我们可能已经学会了如何提问、如何思考逻辑,但若缺...
2025-7-21
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【H623】Let Them理论

【H623】Let Them理论—求知行囊阅览室
The Let Them Theory: A Life-Changing Tool That Millions of People Can't Stop Talking About。 书评及简介 《Let Them理论》是一本革命性的自我提升指南,为现代人提供了一个全新的视角来处...
2025-7-21
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【H622】“随他们去”理论:掌握这一秘诀,开启平静富足的人生

【H622】“随他们去”理论:掌握这一秘诀,开启平静富足的人生—求知行囊阅览室
本文为系列主题策展内容,大家可以系统阅读: 引申阅读: 嗨,我是梅尔,欢迎来到《梅尔·罗宾斯播客》。今天我要和你分享一个我超级喜欢的理念,我敢打赌你也会爱上它。 就在几天前,我在Insta...
2025-7-21
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【H621】跳进「社会地位」的兔子洞

【H621】跳进「社会地位」的兔子洞—求知行囊阅览室
我们在聊社会地位的时候,到底在聊些什么?本文作者 Kevin Smiler 给了一个很全面的回答。 社会地位有两种类型,一种是基于恐惧和强迫的支配地位。另一种则由他人尊敬的而来的声望地位。支配地...
2025-7-21
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【H620】Sam Altman的17条年终总结:计划以十年为单位,执行以周为单位

【H620】Sam Altman的17条年终总结:计划以十年为单位,执行以周为单位—求知行囊阅览室
快速迭代可以弥补很多不足;如果迭代速度很快,通常出错也没关系。计划应以十年为单位,执行应以周为单位。
2025-7-21
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【H619】 A Room of One’s Own 一间只属于自己的房间

【H619】 A Room of One's Own 一间只属于自己的房间—求知行囊阅览室
本文为系列主题策展内容,大家可以系统阅读: “我之所以希望你们去赚钱,拥有一间自己的屋子,就是要你们活在现实之中,不管我是否能将之描绘出来,那都将是一种富有活力的生活。” 引申阅读:...
2025-7-21
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【H618】问题不是用来的问的

【H618】问题不是用来的问的—求知行囊阅览室
本文为系列主题策展内容,大家可以系统阅读: 问题其实有多重用途,但我们往往会不自觉陷入“问题-答案”这种线性思考模式。这可能和我们从小到大的教育以及考试经历有关。看到问题,就会不自觉...
2025-7-19
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【H617】周轶君:教育的可能性,就是生活的可能性

【H617】周轶君:教育的可能性,就是生活的可能性—求知行囊阅览室
看了无数本书、做了无数道题、参加了无数场考试,一个人还是要在这个社会上生存,跟外在世界产生连接,见天地,见众生,见自己。 教育背后所蕴含着深刻意义,无非是成为一个真正的人所要具备的...
2025-7-18
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【H616】Sam Altman:万物摩尔定律

【H616】Sam Altman:万物摩尔定律—求知行囊阅览室
我在OpenAI的工作每天都在提醒我,社会经济的重大变革将会比绝大多数人认为的更快到来。越来越多人类的工作将被能够思考和学习的软件取代,更多的权力将从劳动力转移到资本上。如果我们的公共政...
2025-7-17
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【H615】彼得·蒂尔的宗教

【H615】彼得·蒂尔的宗教—求知行囊阅览室
“一切的开始,都要从了解终局着手。你的目标不是抢先一步,而是成为最后的赢家。” 温馨提醒:这篇文章非常非常长,大概3万字左右,但就像那句抖机灵的话所说的一样:“这篇文章超过150个字,...
2025-7-17
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【H614】我的文化

【H614】我的文化—求知行囊阅览室
本文提到了一个在面对分歧时的解决框架。它有点像之前很火的个人说明书。 当讨论气氛紧张、混乱或令人迷惑时,你可以尝试以 “在我的文化中……” 为开头,解释一些看似是规则、要求或社会规范...
2025-7-16
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