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九.深度阅读
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【H471】为什么要追求真理? 并且…
此文为《何为理性思考?》内容策展系列内容,查看全部内容: 在讨论“如何克服偏见”时,我们触及到一个根本性的议题:为何我们要追求真理(幸运的是,很少有人去质疑真理的本质)。我们将思维...
2025-6-7
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【H470】如果你没有天赋,那就重复
太多人想走捷径,所以一直找可以不重复就能够成功的方法。 总是想找那种可以辛苦一阵子,就可以躺赚一辈子的事情来做,有吗?有。但是对于普通人来说,基本没有。 创业十多年,我深深的懂得,任...
2025-6-7
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【H467】关于创建培训计划的棘手事情
本篇内容是隐性知识系列的第六篇,内容策展系列: 在我们隐性知识系列的上一篇文章中,我们介绍了应用认知任务分析(ACTA),这是一种更简单的技术,可以从周围的专家中提取隐性专业知识。 这时...
2025-6-7
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【H469】商业知识中隐性心理模型的提取
本篇内容是隐性知识系列的第七篇,内容策展系列: 这是有关隐性知识的系列文章的第7部分。这也是关于商业领域中隐性知识的新系列的开头。 在这个系列的第一篇文章中: 我写道:
2025-6-7
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【H468】谷歌Gmail创始人:我的「自动导航」系统
A journey of a thousand miles begins with a single step. “我们在人生的重大选择面前常常感到困惑和痛苦,却往往忽视了那些更加重要的小决策——那些我们每天不断重复、甚至下意识作出的选...
2025-6-7
68
34
【H466】愿意看起来愚蠢(Willingness to look stupid)
大家往往讨厌愚蠢,也讨厌被被人认为愚蠢。但本篇内容的作者提出一个反直觉的观点,他认为被人看起来愚蠢不是坏事,甚至有很多好处。 这篇文章中,愿意看起来愚蠢的主要好处包括: 更快地学习和...
2025-6-6
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【H465】提取隐性知识的更简单方法
本篇内容是隐性知识系列的第五篇,内容策展系列: 假设你是一家公司的初级员工,你发现了一位高级员工拥有你想学习的技能。你向他们询问如何掌握这些技能,他们却给你一个让人困惑的回答,例如...
2025-6-6
342
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【H464】如何使用YouTube学习隐性知识
本篇内容是隐性知识系列的第第四篇,内容策展系列: 此篇文章中大家可以把YouTube理解为我们国内bilibili,特别是现在Ai的发展,其实无论是隐性知识还是显性知识,都可以通过网络的渠道学到,而...
2025-6-5
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【H463】心智成熟的26个标志
◉你开始明白,完美在现实生活中几乎是不存在的。相反,你开始欣赏什么是“足够好”。 ◉你学会平复内心的焦虑,而不再只是告诉自己一切都会好起来。在很多时候,事情可能不会好转。你要培养出...
2025-6-5
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【H462】三种隐性知识
本篇内容是隐性知识系列的第第三篇,内容策展系列: 关于分类学是科学中最低级别的形式的老话题虽然有些讽刺,但却也有其一丝道理——分类学并不是一项引人入胜的研究活动。但是,如果我们想要...
2025-6-4
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【H461】格雷厄姆:要致富,你需要两样东西
每个人都想致富,问题是,怎么致富?硅谷创业教父保罗·格雷厄姆认为,要致富,你需要两样东西:可测量性和可放大性。那么,什么是可测量性?什么是可放大性?这两样东西如何帮助我们致富?来看...
2025-6-4
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【H460】工具是手段,不是目的
为什么工具越来越像人,人越来越像工具?作者从人与工具的历史关系出发,给出了一个充满反思性的回答: 工具最初是作为人类身体的延伸,工具扩大了人的体验,扩充了人类的边界。但随着自动化工...
2025-6-3
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98
【H459】重构能动性的模式
在探索能动性这一复杂而多面的概念时,我们常常会认为能动性是个体独有的属性,是自主决策和行动能力的体现。然而,这种理解往往导致我们在面对集体行为、社会结构和内在心理冲突时感到困惑和困...
2025-6-3
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【H458】感受理性
此文为《何为理性思考?》内容策展系列内容,查看全部内容: 在现代社会里,人们普遍把“理性”看作是和感性背道而驰的东西。人们通常认为,无论是忧伤还是欢乐,只要是情感,就和逻辑相悖。然...
2025-6-3
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【H457】万人写作社群创始人David Perell:如何通过网络写作建立个人垄断?
这篇文章的作者是David Perell,一位杰出的写作导师和内容创作者。他创立了备受赞誉的在线课程“Write of Passage”(写作之旅),已经启发了成千上万的创作者和职业人士。他不仅是一位内容创作...
2025-6-3
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【H131】如何系统性学习:从“媒介形态”聊到“DIKW 模型”
文章目录 一、何为“系统性学习”? 二、媒介形态的选择 三、三种类型的读物:通俗性、入门性、专题性 四、如何选择书籍? 五、费曼学习法的应用 六、入门之后,如何在【不同分支】安排你的时间...
2025-2-14
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【H454】一位18世纪的哲学家是如何帮我解决中年危机的
这是一篇非常有意思的故事,作者Alison Gopnik是加州大学伯克利分校的心理学和哲学教授。 她的前半生一直都是充满希望和朝气的。但她在50岁经历了人生和婚姻的危机,陷入抑郁。为了走出困境,她...
2025-6-1
347
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【H453】学过的东西转眼就忘?试试50/50法则
学习的本质在于两点:一是反复练习,二是将新知识与旧知识相融合。而学习的终极目标是在关键时刻运用所学。 当大脑中存在许多通往某一信息的强链接时,这一信息就变得唾手可得。 这意味着你需要...
2025-6-1
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【H452】如何提升个人的能动性?
本文作者的经历非常有趣。她曾是最高法院的辩护律师,还一度成为世界排名第一的女性扑克玩家。除此之外,她还成功创立了自己的艺术和香水公司,并在Alvea药企担任运营主管。 而这一系列的成就,...
2025-5-31
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70
【H451】一生很短,如何不留遗憾地度过这一生
人生很短,但大多数人却活得仿佛时间用不完。 现实是:一个人的平均寿命不过三万天,就这么多。如果你已经30岁,那你已经花掉了其中的一万一千天 —— 这些日子一去不返。 “改天再说”,这话听...
2025-5-31
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